Mando acima, a prestação de contas do CECS de Março à Maio/2010 e planilha de arrecadações para o ERECS!
domingo, 30 de maio de 2010
Prestação de Contas
Mando acima, a prestação de contas do CECS de Março à Maio/2010 e planilha de arrecadações para o ERECS!
quinta-feira, 27 de maio de 2010
Conselho de Entidades de Base - divulgando..
Porto Alegre, 24 de maio de 2010
Convocatória de reunião Extraordinária
do Conselho das Entidades de Base (CEB)
da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Em conformidade com o inciso III do artigo 21 do capítulo IV do Estatuto do Diretório Central dos Estudantes (DCE) da UFRGS, as entidades signatárias convocam a Diretoria Executiva do DCE, os Centros e Diretórios Acadêmicos para sessão extraordinária do CEB que será realizada no dia 27 de maio às 18h30 na sede do Diretório Acadêmico da Economia, Contábeis e Atuariais.
Pauta Única
Formação de uma Comissão do CEB para tratar em âmbito restrito e controlável – mas mais amplo e superior ao da estrita Diretoria Executiva do Diretório Central dos Estudantes (DCE) – de possível conflito entre os membros da diretoria e a entidade como um todo, como se depreende haver indícios a partir das declarações do advogado Régis Antônio Coimbra, o qual alega ter encaminhado documento endereçado não só à Diretoria Executiva do DCE, mas também ao Conselho das Entidades de Base ou à Assembléia Geral, relatando, entre outras questões, fatos que, em tese, tipificariam crimes praticados contra o DCE por membros da Diretoria ou titulares de cargos criados por esta.
CAAR CABAM CADAFI CAEG CASL CEBIOM CECS CERI CEUE CHIST
DABMAR DACOM DAECA DAEE DAEFI
DAFA
DAFE DAFF DAIB DAOS DAQ
DEAMB
terça-feira, 25 de maio de 2010
segunda-feira, 24 de maio de 2010
Relatoria Mateada 24/05
Estavam presentes: Eu, Nina, Prix, Jú Furno, Kátia, Rafa, Camila, Sodré, Fernando, Gy, Jú Paiva e Cátia.
ARRECADAÇÃO ERECS:
SEXTA no CineCECS venda de café e pipoca (Prix cuidará das pipocas e Duda e Rafa do café).
SEXTA de noite na João Alfredo na frente da festa da história venda das chacinhas(1,50 um pileque) que sobraram da última terça. (Primeiramente que se disponibilizou para vender MICHELE e a CAMILA).
CEB extraordinário na QUINTA:
Nina deu informe sobre as denúncias de corrupção na qual o DCE está sendo acusado.
Decidimos por consenso que assinaremos junto com outros DA’s (15 já assinaram) a convocação do CEB (conselho de entidades de base, instancia superior ao DCE) para investigar as denúncias, a partir de uma comissão de inquérito.
O Rafa foi eleito (8 votos) para representar o CECS no CEB.
ARRECADAÇÃO ERECS:
SEXTA no CineCECS venda de café e pipoca (Prix cuidará das pipocas e Duda e Rafa do café).
SEXTA de noite na João Alfredo na frente da festa da história venda das chacinhas(1,50 um pileque) que sobraram da última terça. (Primeiramente que se disponibilizou para vender MICHELE e a CAMILA).
CEB extraordinário na QUINTA:
Nina deu informe sobre as denúncias de corrupção na qual o DCE está sendo acusado.
Decidimos por consenso que assinaremos junto com outros DA’s (15 já assinaram) a convocação do CEB (conselho de entidades de base, instancia superior ao DCE) para investigar as denúncias, a partir de uma comissão de inquérito.
O Rafa foi eleito (8 votos) para representar o CECS no CEB.
quinta-feira, 13 de maio de 2010
domingo, 2 de maio de 2010
Relatoria do Pré-ERECS pelos estudantes da Unioeste
Nesse dias 22,23,24 de abril as Ciências Sociais da Unioeste se fez representada por dois membros do Centro Acadêmico no pré–ERECS. O ERECS - Encontro regional dos estudantes de Ciências Sociais - que acontecerá em Londrina nos dias 3,4,5 e 6 de junho teve em sua formatação a participação de diversos estudantes da UFRGS, UFPR,UNIOESTE e UEL.
A discussão tida no pré-ERECS girou em torno das questões estruturais do evento, da definição do tema geral e da montagem dos grupos de discussão/debate, grupos de trabalhos e oficinas.
A proposta do ERECS 2010 é trazer de volta a auto-gestão do evento. Tendo como objetivo evitar terceirizações e com isso evitar que qualquer pessoa obtenha lucro a partir do nosso próprio evento, no entanto para o funcionamento do evento será necessária a participação efetiva de todos os encontristas na gestão dos alimentos e da limpeza do local.
Sobre o tema:
Projeto de educação, projeto de sociedade.
Um texto foi pensado como proposta (podendo ocorrer modificações, se assim os alunos preferirem):
A proposta do ERECS 2010 é discutir a relação entre educação e sociedade, questionando o papel da educação enquanto reprodutor das desigualdades sociais. A partir desse questionamento nós, estudantes, propomos a reflexão sobre as ciências sociais como instrumento para pensar um novo “Projeto de educação, projeto de sociedade”
Sobre os GD’s (grupo de debates):
Os GD’s são espaços com temas definidos e debates indefinidos, ou seja, você estudante interessado em discutir o tema proposto aparece lá para participar da discussão, a discussão de forma nenhum pode ser centralizada, não é esse o objetivo por isso cada um é livre para expor suas idéias e deixar o debate fluir.
Os temas:
Relação de gênero ou sexualidade e ensino
Homofobia, ensino GLBTT e machismo na escola.
Ações afirmativas
Como atuar politicamente conscientizando e esclarecendo as ações afirmativas. Salientando o porquê são necessárias na atual conjuntura social e econômica do país, a partir da demanda crítica dos alunos.
* a luta, o significado e a proposta das ações afirmativas.
*as formas de propagação e inserção.
Currículo e a separação das três áreas das Ciências Sociais
Interdependência das áreas e a produção de conhecimento na região Sul
* discussão sobre casos, os currículos ( grades ) dos cursos de Ciências Sociais da região.
Educação popular e informal
* um panorama das escolas populares, rurais itinerantes, quilombolas, indígenas.
* a abordagem das Ciências Sociais em tais escolas
Movimentos Sociais e as Ciências Sociais: formação e ação?
* o conflito entre a teoria e a prática
* a atuação do Cientista Social/estudante nos movimentos sociais
Sociologia no ensino médio
Este é o GGD (grande grupo de debate) pensado para abarcar todas as discussões anteriores pensando em um enfoque no ensino das Ciências Sociais.
ELFO: Espaço de Livre Fomentação
Haverá em pontos estratégicos espaços delimitados como ELFO. A intenção do mesmo é encintar o que o estudante estiver com vontade de fazer. Debater algo que não está nos GD, criar uma oficina, tocar um música, pintar um quadro, isto é, um espaço livre e democrático, onde o estudante possa fazer o que ele estiver com vontade de fazer.
Saídas de Campo: Propostas de saídas
1 – Quilombola na cidade de São Gerônimo. A ida e volta ficará por volta de 70 km.
2 – Educação indígena na cidade de Tamarama. A ida e volta ficará por volta de 110 km.
3 – Coleta Seletiva em um bairro em Londrina.
4 – Horta comunitária em um bairro em Londrina.
Os Km foram detalhados, pois assim como em Curitiba, a UEL não tem ônibus para as saída, e sendo assim propomos as escolas virem com alguma quilometragem a mais em seus ônibus, para a utilização dos mesmos na saída de campo.
Brigadas de limpeza e comida:
Serão distribuídas aleatoriamente por ordem de chegada, e ficarão responsáveis por fazerem a limpeza do pátio, banheiros, cozinhar e lavar a louça (que não sejam os utensílios particulares) após as refeições.
Haverá em média 75 alunos por brigada, e cabe aos mesmos definirem como será sua organização, para não ocorrer de aluno estar interessado em ir a algum debate e ser hora de trabalhar para a brigada.
É obrigação da brigada da manhã organizar o café da manhã, da brigada da tarde organizar o almoço e da brigada da noite organizar a janta. Em todos os horários é necessário dar um geral na limpeza de todas as áreas comuns e lavar a louça.
O horário que a brigada do café precisa estar na cozinha é 07h30min, a do almoço as 10h00min e a da janta as 16h00min.
Para as INSCRIÇÕES o CECS ficará por fazê-las, o custo é de R$ 35,00 até o dia 26/05
***Pedimos encarecidamente a todos que ajudem doando alimentos (arroz, feijão e macarrão), afinal o custo de um evento desse porte é alto e o pessoal da UEL esta com uma grave falta de verba, e para não subir o preço da inscrição estamos realizando essa campanha para arrecadação de alimentos para o encontro.***
A discussão tida no pré-ERECS girou em torno das questões estruturais do evento, da definição do tema geral e da montagem dos grupos de discussão/debate, grupos de trabalhos e oficinas.
A proposta do ERECS 2010 é trazer de volta a auto-gestão do evento. Tendo como objetivo evitar terceirizações e com isso evitar que qualquer pessoa obtenha lucro a partir do nosso próprio evento, no entanto para o funcionamento do evento será necessária a participação efetiva de todos os encontristas na gestão dos alimentos e da limpeza do local.
Sobre o tema:
Projeto de educação, projeto de sociedade.
Um texto foi pensado como proposta (podendo ocorrer modificações, se assim os alunos preferirem):
A proposta do ERECS 2010 é discutir a relação entre educação e sociedade, questionando o papel da educação enquanto reprodutor das desigualdades sociais. A partir desse questionamento nós, estudantes, propomos a reflexão sobre as ciências sociais como instrumento para pensar um novo “Projeto de educação, projeto de sociedade”
Sobre os GD’s (grupo de debates):
Os GD’s são espaços com temas definidos e debates indefinidos, ou seja, você estudante interessado em discutir o tema proposto aparece lá para participar da discussão, a discussão de forma nenhum pode ser centralizada, não é esse o objetivo por isso cada um é livre para expor suas idéias e deixar o debate fluir.
Os temas:
Relação de gênero ou sexualidade e ensino
Homofobia, ensino GLBTT e machismo na escola.
Ações afirmativas
Como atuar politicamente conscientizando e esclarecendo as ações afirmativas. Salientando o porquê são necessárias na atual conjuntura social e econômica do país, a partir da demanda crítica dos alunos.
* a luta, o significado e a proposta das ações afirmativas.
*as formas de propagação e inserção.
Currículo e a separação das três áreas das Ciências Sociais
Interdependência das áreas e a produção de conhecimento na região Sul
* discussão sobre casos, os currículos ( grades ) dos cursos de Ciências Sociais da região.
Educação popular e informal
* um panorama das escolas populares, rurais itinerantes, quilombolas, indígenas.
* a abordagem das Ciências Sociais em tais escolas
Movimentos Sociais e as Ciências Sociais: formação e ação?
* o conflito entre a teoria e a prática
* a atuação do Cientista Social/estudante nos movimentos sociais
Sociologia no ensino médio
Este é o GGD (grande grupo de debate) pensado para abarcar todas as discussões anteriores pensando em um enfoque no ensino das Ciências Sociais.
ELFO: Espaço de Livre Fomentação
Haverá em pontos estratégicos espaços delimitados como ELFO. A intenção do mesmo é encintar o que o estudante estiver com vontade de fazer. Debater algo que não está nos GD, criar uma oficina, tocar um música, pintar um quadro, isto é, um espaço livre e democrático, onde o estudante possa fazer o que ele estiver com vontade de fazer.
Saídas de Campo: Propostas de saídas
1 – Quilombola na cidade de São Gerônimo. A ida e volta ficará por volta de 70 km.
2 – Educação indígena na cidade de Tamarama. A ida e volta ficará por volta de 110 km.
3 – Coleta Seletiva em um bairro em Londrina.
4 – Horta comunitária em um bairro em Londrina.
Os Km foram detalhados, pois assim como em Curitiba, a UEL não tem ônibus para as saída, e sendo assim propomos as escolas virem com alguma quilometragem a mais em seus ônibus, para a utilização dos mesmos na saída de campo.
Brigadas de limpeza e comida:
Serão distribuídas aleatoriamente por ordem de chegada, e ficarão responsáveis por fazerem a limpeza do pátio, banheiros, cozinhar e lavar a louça (que não sejam os utensílios particulares) após as refeições.
Haverá em média 75 alunos por brigada, e cabe aos mesmos definirem como será sua organização, para não ocorrer de aluno estar interessado em ir a algum debate e ser hora de trabalhar para a brigada.
É obrigação da brigada da manhã organizar o café da manhã, da brigada da tarde organizar o almoço e da brigada da noite organizar a janta. Em todos os horários é necessário dar um geral na limpeza de todas as áreas comuns e lavar a louça.
O horário que a brigada do café precisa estar na cozinha é 07h30min, a do almoço as 10h00min e a da janta as 16h00min.
Para as INSCRIÇÕES o CECS ficará por fazê-las, o custo é de R$ 35,00 até o dia 26/05
***Pedimos encarecidamente a todos que ajudem doando alimentos (arroz, feijão e macarrão), afinal o custo de um evento desse porte é alto e o pessoal da UEL esta com uma grave falta de verba, e para não subir o preço da inscrição estamos realizando essa campanha para arrecadação de alimentos para o encontro.***
Assinar:
Postagens (Atom)
